Search

Information

مجال القيادة والحوكمة

 

1.      -وجود وحدة تدريب فعالة لها خطة واضحة .

 

2.      ـ وجود كوادر بشرية تنفذ الخطط

 

3.      ـ توفير الموارد المادية اللازمة لتنفيذ الخطط

 

4.      ـ عقد اجتماعات دورية مع الإدارة لمناقشة الأمور الخاصة بالمؤسسة

 

5.      ـ سهولة التواصل بين المعنيين لوجود موقع إلكتروني فعال.

 

6.      ـ تنفيذ خطط الأنشطة في ضوء نواتج التعلم .

 

7.      ـ عمل تحديث لكل قاعات الأنشطة إذ تشمل جهاز عرض حائطي وحاسوب آلي وسبورة

 

8.      ـ حصول بعض المعلمات على دورات في مجال الحاسب الآلي (ICDL)

 

9.      ـ غرس العمل الجماعي والتغذية الراجعة والرعاية الصحية بين المعلمين والأطفال

 

10.  ـ عمل تطبيقات تربوية وملف الإنجاز لتقييم مستوى الأداء ويتم إعلان أولياء الأمور بمستوى أداء أبنائهم .

 

11.  ـ عقد اجتماعات مستمرة مع الأطراف المعنية لمناقشة الأمور الخاصة بالمؤسسة للوصول إلى قرارات وتوظيف القوانين واللوائح

 

12.  ـ اشتراك ممثلين عن المعلمين والعاملين في وضع خطط التطوير

 

13.  ـ توافر صندوق لتلقى المقترحات والشكاوى في أماكن واضحة في المؤسسة مع متابعة فتحة أسبوعيا .

 

14.  ـ إعلان جميع العاملين باللائحة والقوانين المنظمة للعمل خلال الاجتماعات الدورية .

 

15.  ـ الدقة في التطبيق العادل للقوانين واللوائح على العاملين .

 

16.  ـ توظيف الميزانية بفاعلية حيث توجد قواعد صرف من الإدارة تحقق رؤية ورسالة المؤسسة

 

17.  ـ توافر كل الإمكانات المادية التي تحتاجها مرحلة رياض الأطفال من خامات ووسائل وغيرها

 

18.  -تكوين فرق لوضع قواعد المساءلة ويشارك فيه ممثلون عن المعنيين بالمؤسسة

 

19.  -يتم تطبيق قواعد المساءلة على المستويين الفردي والجماعي بالعدل

 

 

 

 

 

                قائد المجال :                       قائد فريق الجودة :                      ممثل الهيئة :

          ماري انطون يني        شيرلي اسحق شكري     الاب / كمال لبيب امير